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学作文学数学选择翼学网培训班一站式提升

更新时间:2016-01-02 16:53:07 浏览次数:269次
区域: 厦门 > 思明 > 嘉禾路
类别:小学家教
科目:数学
方式:一对一
地址:厦门市湖里区嘉禾路永同昌大厦20F(吕厝北站汇腾天虹商场对面)

不要等孩子的成绩到了无可挽回的地步,才想到课外辅导……
小学欠下的学习债,到了初中怎么补都难!
不要给孩子的学习生涯留下遗憾……
不要以为一切都还来得及,总是等过段时间再说吧,耽误的不只是孩子……
学费贵、路程远、时间长、不方便等等这样的借口把孩子停在激流中,只退不前……

一心一用特色作文班:
学习作文的重要性
语文是百科之母,是学好所有学科的重要基础,并且是伴随我们一生的学科。
而作文能力则综合了语文学科的各项能力,是学生思想品德、综合素质的重要体现。
有一个公式:作文=1/2语文。小学阶段作文占30%左右,中学占到40%左右,高中
占到50%。初中高中的尖子生们,都有较强的阅读和写作能力。
小学阶段是学生语言发展的***时机。抓住这个时机,通过一心一用的教
学法来进行说话写话的训练,能激发学习兴趣,让学生敢说、爱说、会说,再到学生
想写、爱写、会写,以至能写出好文章,为起步成篇打下坚实基础。

特色作文的教学模式
教学理念:抒真情、表真意、写真我,让孩子在快乐中写作,在写作中成长!
教学宗旨:培养学生写出真实的自我与生活,让孩子得到成功写作的快乐体验。
教学特色:1、媒体介入:充分调动学生的感官,激发写作的兴趣。
2、妙语连珠:老师在教学中旁征博引,引导学生积累丰富的好词好句。
3、实景呈现:用实物做道具,刺激学生的感官,引导学生细致观察。
4、辅助游戏:让枯燥乏味的作文课趣味横生。

特色作文的教学目标
教学大纲对教学提出了新的训练要求:即低年级学生要做到“乐于表达”,中年级要做到“自由表达”,高年级则要“学会表达”。针对低年级学生强化“词句训练”,中年级学生强化“段的训练”,高年级学生强化“篇章训练”。
一年级
1、拼音、汉字过关,会组词、造句,能写自己想说的话;
2、学习使用常用标点符号,会写几句完整、通顺的话。
二年级
1、能乐于表达自己看到、听到和想到的事物;
2、能看图并展开想象、学会看图写话,学写简单的日记。
三年级
1、乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象;
2、能通过观察展开想象,书写内容丰富的语段。
四年级
1、能用书面语言表达自己觉得新奇有趣、印象深刻的内容;
2、能抓住特点观察自己周围的事物,用连贯的话写下来;
3、学写书信、便条,掌握其格式,能修改有错误的短文。
五年级
1、懂得写作是为了自我表达和与他人交流;
2、学习写简单纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实;
3、自拟题目,学写提纲,能从内容、标点等方面修改习作。
六年级
1、有自我表达和与人交流的想法;
2、能写纪实和想象作文,内容具体,感情真实,条理清楚;
3、进行记叙、议论、抒情文的训练,为升学打好基础。

一心一用特色数学班:
数学是学好所有理科的基础,小学基础不打好,初中必掉队,并将严重影
响其他学科,令孩子失去学习的信心!数学成绩好的孩子,学习上快乐而轻松,
生活中自信而。一心一用数学课堂培养孩子敏锐的数学观,提高孩子
的心算速度,提升数学理解力,轻松学好数学,全面提高数学成绩!
家教咨询电话:0592-5517010
公司地址:厦门市湖里区嘉禾路永同昌大厦20F(吕厝北站汇腾天虹商场对面)
厦门家教相关信息
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2019-05-31
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