海沧小学数学个性化辅导

小学辅导特色：

提高基础：巩固和提高小学各科基础知识，培养学习习惯，提高学习兴趣。

培优拔高：掌握学生的学习动态，解决重点难点，优化学习方法，旨在拔高。

作业辅导：让孩子用快乐赢利效率，用速度验证成绩，旨在强调学习习惯的养成。

小学数学一对一个性化辅导详情：

快乐教学 高质量的教学课程，幽默风趣的授课风格，让您在快乐中学习与成长！注重扎实数学基础、培养清晰的分析能力、建立良好的逻辑思维！让您在轻松、严谨中成为数学达人！

兴趣教学 通过生活化、趣味化讲解，提高学习兴趣。“兴趣是老师”，对于初步接触数学的学生，在开始阶段就培养起孩子对数学的兴趣，其重要性远大于让孩子多掌握几个知识点，多练习几种题型。孩子有了学习兴趣，就有了学习的源动力，那时侯孩子的学习便是自动自发的，进入良性循环的轨道。

夯实基础 练好数学基本功，为今后学习打下基础。本课程主要通过通俗易懂的讲解方式、趣味化的展现形式，讲解数学基本知识点、基本思维方式和基本技能，以打牢孩子的数学基础为主。这样便于孩子在以后的学习过程中，有一个更高的起点和更牢固的知识理论基础，便于孩子日后学习成绩的快速提升。

成功案例

学生姓名：刘同学

学校：钟山小学

班级：三年级（2）班

性格：偏内向，慢热型，平时比较腼腆，不会主动与老师交谈。

目前在启志教育钟山校区已经是两年多的时间了，学生在老师的心目中属于较听话的好孩子，平时午托期间，孩子的表现：其一：比较挑食，吃饭速度拖拉，不爱喝汤。每次老师都要吩咐孩子饭后要记得喝点汤，吃饭速度要稍微加快。变化：老师经过用积分以及不断的鼓励表扬下，孩子现在吃饭饭量相对比以前多了，也不那么挑食了！平时午托没有午休习惯，守纪律，与同学相处和睦，不吵不闹！

学生一直在启志午托两年多了，我们老师都有做到按时跟家长交流孩子在启志的午托表现情况，做好反馈！家长对我们启志老师的服务态度表示满意，以及认可启志！

徐老师记得：子涛妈妈说过他们就是认可启志比较好，所以才一直坚持把孩子放在启志。很多托管机构的创办人都打好几次电话叫她把孩子送过去，她表示我们机构比较好！

这学期11月份开始家长把孩子送到我们启志晚辅，学生在家写作业非常拖拉，学习习惯不好。从书包的整理来看，一开始书包里面书本摆放乱七八糟，现在晚辅之后，在老师的指导下，从学习习惯培养，包括孩子的写作坐姿，拖拉现在，现在孩子的学习习惯已经在慢慢改善了，老师时常跟家长沟通孩子的学习情况，以及晚辅表现情况。家长认为我们启志老师很负责任，家长也认为，要先改变孩子的学习习惯和学习态度，在家也很配合启志老师布置给学生的学习任务，帮忙一起监督孩子，重视孩子，培养孩子的行为习惯等！

在启志老师利用课间活动，比如游戏，交谈，积分激励等方式，一方面可以锻炼孩子的胆量，让孩子变得开朗起来，亲近老师，学习上能够做到主动寻解！