《教书育人》
主管:哈尔滨师范大学
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ISSN:1008-2549 CN:23-1439/G4
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上旬(教师新概念): 教师、老师、班主任、孩子、教育、课堂教学、课堂、班级管理、小学生、班主任工作等
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下旬(高教论坛):大学生、高校、教师、高等教育、高职院校、思想政治教育、教学改革、当代大学生、大学生思想政治教育、教学过程等
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往期部分目录节选:
教师管理
突破二线校干管理的窘局 单增义;44-45
中小学教师招聘考试存在的问题与对策 徐建星;45-47
“荣退”典礼:应当成为学校教师管理的制度行为 戴林东;48-49
中学教师主要的消极心境、特点及其调节 万成;49-51学校文化
找准一个“点” 拉开一条“线” 形成一个“圆”——基于核心办学理念的校园文化建设 单明芳;52-53
国学经典浸校园 圣贤诗文润人生——经典浸润全息教育样式建构研究 徐洪进;53-55
关于中学校园文化环境建设与管理的思考 韩发年;56
文化管理在小学学校管理中的渗透 严天合;57家校沟通
如何让家长会更加受到家长的欢迎 周建洋;58-59
与小学一年级家长话新生成长 魏大学;59-60
“互联网+”时代背景下家校共育工作创新研究 杨玉赐;61
校长学术论文评职称发表适用期刊教书育人征稿
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