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竞争激烈的考试,并没有具体的考试范围和考试大纲,没有具体的指定教材。命题人员喜欢怎么出,就怎么出题,但是其中主要的内容虽然各地区考试的形式不同,但重点一般是相似或相近的!对于以后和教学相关、学生关系、学生学习心理、学习交往等于教育学 心理学结合的知识,应该都是考试的重点。各位需要好好的参考.
50、科学知识再生产的主要的途径是(学校教育)。 51、科学技术对教育的影响,首先表现为对教育发展的(动力作用),而且还能为教育的发展指明方向、预示结果。 52、学校教育进行的科学知识的再生产,是一种(有组织、有计划、率)的再生产。 53、学校物质文化有两种表达方式:一是(环境文化),二是(设施文化)。 54、学校精神文化可分为如下四种基本成分:(一是认知成分,二是情感成分,三是价值成分,四是理想成分。)
55、学校的组织和制度文化有三种主要的表达方式:(一是保证学校正常运行的组织形态,二是规章制度,三是角色规范。
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