厦门列举网 > 教育培训 > 考研/公务员 > 2015年龙岩教师招聘考试公告
厦门
[切换城市]

2015年龙岩教师招聘考试公告

更新时间:2014-08-18 15:55:20 浏览次数:94次
区域: 厦门 > 思明 > 厦禾路
类别:考研辅导班
地址:厦门市思明区鹭江道100号财富中心3楼
【选择华图,选择成功】
2014年福建教师交流群:292786543
福建华图教师微信:fjjsks

【华图老师提醒】
①      考试的前一天一定要准备好考试所需要的物品,证件,不要等到要考试了才来准备,只有细节做好了,才有可能获得

成功。
②      调整自己的心态,不要过于紧张考试,把心态放平,把考试当作平时练习,却要认真一丝不漏的对待。
③      考试之前一定要熟悉考场的环境,明白自己在哪里考试,不要等到考试了才来找考场,这样有时候找不到位置反而加

重了自己的紧张心理。
报名地址【福建华图教师网】:http://www.hte***/jiaoshi/20140804/101713.html
1、用考试分数来评价学生的知识和能力水平既有积极意义也有消极意义。结合当前的素质教育,论述教师应如何正确评价和

对待学生的考试分数。

〔答案要点〕(1)用考试分数评定学生的学业成就既有积极意义也有消极意义。首先,用考试分数来评价学生的知识与能力水

平是一种简便易行的量化评定方式,但在很多时候其客观性和准确性不一定优于其他评定方式;其次,考试分数可以大致反映

学生的知识和能力水平,对于教师评估教学效果、确定教学目标、制定教学计划具有积极意义。但是,如果学校和家长过分强

调用分数来评判学生的知识和能力水平,容易导致学生对学习产生消极的情绪和动机,形成低水平的自我评价。(2)要正确对

待学生的考试分数。首先,教师对各科分数的统计处理不应仅使用原始分数,应结合标准分数以求对学生成绩的相对位置有一

个比较准确的判断;其次,要兼顾标准和相对标准的运用,不能单纯以学生的名次作为评定学业成绩的指标;再次,

教师对学生学业成绩的报告要有充分的信息来源,不能仅仅以考试分数为依据;后,教师在报告学生的学习结果时,必须使

学生和家长认识到考试分数通常不具有价值,只具有相对意义。
厦门考研/公务员相关信息
考研复试全流程解析
集美-杏东路
2023-03-10
考研复试评分标准
集美-杏东路
2023-03-09
2023-02-24
注册时间:2013年07月18日
UID:79981
---------- 认证信息 ----------

查看用户主页