海绵压陷硬度测定仪，汽车座椅体布系统测量仪

◆★◆北京冠测精电仪器设备有限公司是全国知名的海绵检测专家，是全国。公司专业生产落球回弹试验仪，压陷硬度测定仪，海绵密度测定仪，海绵空气透气率测定仪，压缩应力特性测定仪，拉伸撕裂强度试验机，压缩变形试验机，定载冲击疲劳试验机，海绵能量冲击测控系统，海绵体布测量系统等。010-59442132。公司主页www.gua***◆★◆QB/T 2819-2006 软质泡沫材料长期疲劳性能的测定，GB/T 18942.1-2003 高聚物多孔弹性材料 压缩应力应变特性的测定 第1部分 低密度材料，耐电弧试验仪，
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开展创新创业教育是大学生自身发展的需要,在人的全面素质中,不仅要德智体美全面发展,而且要具有创新意识、创造精神和创业能力,而创业素质的养成必须通过创业教育来实现。创业教育不但体现了素质教育的内涵,而且突出了教育创新和对学生实际能力的培养。在未来的人才竞争中,核心竞争力的培育是至关重要的,高校的核心竞争力来自于培养大学生人文和科学素质、就业和创业技能、创新和创业精神的机制和能力。通过创业教育,培养大学生良好的创业素质,培育大学生的实践精神、探索精神、冒险精神和创业能力,进而促使学生注重自身基本素质的提高,提高大学生的就业竞争力。
　　根据心理学家马斯洛的“需要层次理论”,大学毕业生目前的主导需要就是就业,在就业问题解决不了时,创业就变成了他们的主导需要。创办一个小企业,并使其不断发展,是实现其人才价值、人生理想的有效途径,是实现大学生的自我价值的需要。在知识经济时代,大学生想展现自己的才华,体现自己的人生价值,他们对创新创业的要求也越来越强烈,因此,培养大学生创新创业能力为他们实现自身发展准备了条件。在创业活动中,大学生通过选择适合自己发展的领域,以独特的思想去突破和创新,从而终实现人生价值。
　　“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”,纵观祖国的发展历史,科技强则国强,而科技发展的生命力源于创新。当前国际竞争是综合国力的竞争,其实质是科技、人才的竞争,而建设创新型国家,提高科学技术水平,就必须培养大量的高素质人才。高校是人才培养的基地,高校的首要任务就是培养和造就基础知识扎实、富有创新精神、能够应付未来社会发展变化的具有创新创业素质的人才。因此,我们说教育培养学生的创新创业能力能够有效地推动创新型国家的建设。
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